در جلسه آنلاین روز ۲ آذر در مورد جهت‌های جغرافیایی گفتگو کردیم و دانش‌آموزان با استفاده از نقشه جهان و ایران و با کمک خورشید در صبح و غروب، نحوه جهت‌یابی در چهار جهت اصلی و چهار جهت فرعی را آموختند.

فعالیت فکری یا عملی در منزل:

از دانش‌آموزان خواسته شد تا جهت‌های جغرافیایی را در منزل با کمک نور خورشید، نقشه استان و جهان تمرین کنند و کاربرگه‌ی ۶ کتاب را در منزل انجام دهند.

روز دوشنبه ۷ آذر، کاربرگه جلسه آفلاین چک شد، جهت‌های جغرافیایی تمرین شد و نام استانها و مراکزشان مرور شد. علاوه بر این نحوه استفاده از قطب‌نما و نقش آن در جهت‌یابی آموزش داده شد و کاربرگه‌ی شماره ۷ انجام شد.

فعالیت فکری یا عملی در منزل:

برای جلسه آفلاین روز ۹ آذر کاربرگه‌ای در مورد جهت‌های جغرافیایی و برای تمرین بیشتر در این خصوص تهیه شد و در اختیار دانش‌آموزان قرار گرفت.

کاربرگه‌ی جلسه دوم آفلاین که مرتبط با جهت‌های جغرافیایی و محله نهال‌ها بود را چک کردیم. سپس در مورد وظایف جغرافی‌دان و ابزار کارش صحبت شد و درس هفت و فعالیتهایش با مشارکت دانش‌آموزان انجام شد. در انتها فصل ۲ مرور شد.

فعالیت فکری یا عملی در منزل:

از دانش‌آموزان خواسته شد تا خود را برای ارزشیابی فصل دوم، شامل سه درس پنج، شش و هفت آماده کنند.

در مورد جهان، کهکشان‌ها، ابتدای پیدایش زمین، نظریه تکامل و فرگشت، انسانهای نخستین و نحوه برآوردن نیازهای انسان‌های نخستین گفتگو کردیم.

فعالیت فکری یا عملی در منزل:

از دانش‌آموزان خواسته شد تا به سوالاتی که در بخش تکالیف قرار داده شده است، فکر کنند و در مورد آنها تحقیق کنند تا در جلسه بعدی نتایج تحقیقاتشان را به گفتگو بگذاریم.