معاونت آموزشی

به نام خداوند مهربان

مقدمه:

غالبا مشکل بسیاری از دانش­ آموزان امروزی در سیستم­ های تعلیم و تربیت علیرغم دارا بودن هوش طبیعی­ شان، نخواستن یادگیری است تا نتوانستن آن!

دانستن این مساله مسوولیت ما را بیشتر می­ کند تا با روش­های علمی به روز­تر، دانش­ آموزان را تشنه­ ی یادگیری نماییم و شوق یادگیری را ایجاد کنیم.

از طرفی مقطع پیش دبستان و دبستان اساسی ­ترین و بنیادی­ ترین دوره­ ی تحصیلی برای زمینه­ سازی آموزش­ های کیفی دانش ­آموزان به شمار می­ رود.

با توجه به موارد فوق، داشتن رویکرد علمی به روز بر اساس مسیر طبیعی که آموزش و یادگیری آگاهانه را به همراه داشته باشد، می­ تواند بسیار موثر باشد.