به نام خداوند مهربان
گزارش کار هفته ی سوم آبان
کلاس چهارم
- دستاورد آخر هفته ی گذشته دانش آموزان صحیح شد و اشکالات آن ها در کلاس بررسی و حل شد.
- درس ریاضی: ادامه ی بخش جمع و تفریق کسرها ( در هفته ی گذشته دست ورزی برای آن انجام شده بود.) و انجام تمرین ها و فعالیت های آن . شروع تساوی کسرها با دست ورزی و نمایش کسرهای مساوی. دادن کاربرگ های کسر و کاربرگ های دوره ای.
- درس فارسی، املا و انشا : ساخت صورتک توسط همه ی دانش آموزان و تمرین و اجرای نمایش شعر روباه و زاغ و اجرای آن برای کل مدرسه. املای ورزشی از درس های ۱ تا ۴ . املای قطاری از درس های ۱ تا ۴٫ پایان درس ۴ فارسی تا صفحه ی ۴۰همراه با گوش دادن به فایل های صوتی و خواندن فردی دانش آموزان. پیدا کردن کلمات مهم و هم معنی درس ۴٫انجام فعالیت های کتاب نگارش تا پایان درس چهارم.
- درس قرآن: تدریس جلسه ی اول از درس چهارم ( صامت خوانی، خواندن در گروه، شنیدن فایل صوتی، جمع خوانی و روخوانی فردی). بیان مفهوم آیات این صفحه ( ابتدای سوره ی واقعه درباره ویژگی های بهشت و جهنم ) و پرسش و پاسخ کلاسی.
- علوم: پرسش کلاسی مفهومی از فصل ۱ تا ۳ جایی که خوانده شده بود. ساخت فرفره توسط هر یک از دانش آموزان و یادگیری مفهوم انرژی باد و انتقال انرژی. بازی با اسباب بازی های کوکی برای یادگیری مفهوم انرژی های ذخیره شده و مثال از آن انرژی ذخیره شده ی کشسانی . انجام فعالیت های کتاب تا پایان صفحه ی ۱۸
- هدیه های آسمان: پرسش شفاهی دوره ای از دروس ۱و ۲و ۳ و ۴ تا جایی که درس داده شده بود . ادامه تدریس درس ۴ همراه با نمایش فیلم درباره ی نحوه ی خواندن نماز آیات (دانش آموزان متوجه شدند نماز آیات را می توان به شیوه های مختلفی خواند.) کاربرگ دوره ای از ۴ درس اول انجام شد و تصحیح شد.
- مطالعات اجتماعی : پرسش کلاسی از دروس ۱ تا ۴ جایی که خوانده شده بود. نظارت بر جدول بودجه و جدول امتیاز دهی برای خرید ها و انجام کاربرگ های ۴و ۵ پایان کتاب و کشیدن نقشه ی کلاس از بالا توسط دانش آموزان. نظارت بر کاربرگ های ۱ تا ۴ پایان کتاب. شروع درس ۵ و بارش مغزی درباره ی شهر و روستا
- طراحی کاربرگ هدیه ها ۱۶ آبان، کاربرگ ریاضی ۱۵ آبان و دستاورد ۱۷ آبان
