به نام خداوند مهربان

ریاضی :

جمع و تفریق کسری تمرین و تکرار شد سپس ضرب کسری تمرین شد دانش اموزان در کشیدن شکل اشکال داشتند که با کشیدن نمونه هایی تا حدی متوجه شدند این تمرین ها هر روز حتی تا یک نمونه ادامه خواهد داشت

سپس بعد از تمرین و حل تمرین های مربوطه ضرب اعداد مخلوط تدریس شد (البته نوع اول و ساده ) در آخر آزمونک از ضرب و جمع و تفریق اعداد مخلوط گرفته شد و تذکر لازم داده شد(لازم به ذکر است که تدریس  تقسیم کسری به بعد از تدریس ضرب اعداد مخلوط موکول شده است)

اجتماعی:

تدریس درس شوراها کامل شد و درس  منابع آب ایران تدریس شد .از دانش آموزان راههای استفاده ی صحیح پرسیده شد و توسط آنهابرای کمبود آب و راههای صرفه جویی و مصرف درست آب راهکارهایی ارایه شد در نقشه صفحه ۲۹ جایگاه رود های ایران و نقشه خوانی یاداوری و تمرین شد

هدیه آسمانی :

در درس ششم (مال مردم )ماجراها خوانده شد و در باره هرکدام بحث و گفتگو شد و دانش آموزان با یادآوری خاطرات مربوط به ماجراها معایب و راهکارهای درست را بیان کردند

علوم :

کاربرگ های ارائه شده بررسی شد ورفع اشکال شد. پژوهش ها ی موجودات که چشمه نور هستند , خوانده شدوگفتگو شد. درس برگی از تاریخ زمین همراه با آزمایش وفعالیت ها تا صفحه ی ۳۲ تدریس شد .

ارزشیابی درهرجلسه انجام شد.

قرآن:

بررسی تمرینات دانش آموزان از صفحه ی ۱۸ و ۱۹ ، خواندن چند مورد از تحقیقات وقف ( حروف وقف ) و موارد استفاده از آن و حروف مقطعه .

جلسه ی سوم درس سوم : خواندن از روی قرآن کامل روخوانی دانش آموزان از تمریناتی که از روی سوره ی هود در این ۲ هفته داشته اند .

انجام جلسه ی چهارم درس سوم : انس با قرآن در خانه