به نام خداوند مهربان
گزارش ۲۶-۳۰ آبان۹۷ پایه پنجم
- قرآن:
- بررسی تمرین دانش آموزان در آخر هفته صفحات ۲۴ و ۲۵
- تدریس درس چهارم جلسه اول و شنیدن صوت آیات قرآنی صفحه ی ۲۶ کتاب (سوره هود) و توجه به انواع حروف وقف
- گروه خوانی و روخوانی دانش آموزان از این صفحه و توجه به حروف وقف و اتصال و تمرین مجدد تفاوت های نوشتار قرآنی با نوشتار معمولی
ریاضی:
تمرینات کسر و اعداد مخلوط توسط دانش آموزان حل شد نمونه آزمونک گرفته شد و بعد از یاد گرفتن ضرب کسر در کسر قسمت ضرب دو عدد مخلوط در هم تدریس شد (لازم به ذکر است به علت اینکه دانش آموزان ضرب کسر در کسر را خوب فرا گرفتند صلاح دیدم قبل از تقسیم کسرها ضرب عدد های مخلوط را تدریس کنم )و در آخر روز جهارشنبه تقسیم کسر تدریس شد که دانش آموزان بسیار خوب و ساده یاد گرفتند (در دفتر ریاضی هم نمونه هایی حل می شود که برای رفع اشکال بسیار مفید است)
اجتماعی :
این هفته در باره صرفه جویی در مصرف آب بسیار صحبت شد(درس۶منابع آب ایران) و نسبت به اهمیت موضوع یک ساعت درسی به این مهم اختصاص داده شد و دانش اموزان راهکارهای مهمی ارایه دادندسپس درس ها به عنوان تمرین و تکرار از اول کتاب پرسیده شد که بسیار رضایت بخش بود نقشه خام برای یادگیری مکان کوهها و دریا ها و رود های ایران به عنوان تکلیف شب داده شد
هدیه آسمانی:
مطالب درس ۶ (مال مردم )به علت اهمیت اجتماعی دوباره خوانده شد و سپس قسمتهای برایم بگووکامل کنیدتوسط آنها کامل شد در مورد اهمیت حفظ و نگهداری اموال عمومی بحث و گفتگو شد و در آ خردر باره معنی و مفهوم آیه ۱سوره مظففین(وای بر کم فروشان)
گفتگو شد.
علوم : بخش برگی از تاریخ زمین کامل تدریس شد ارزشیابی ورودی وتکمیلی انجام شد. کاربرگ مربوط به درس به عنوان تکلیف شب ارائه شد شنبه آزمون کلی گرفته خواهد شد.نمایش وجمع آوری تحقیقات موجوداتی که تولید نور می کنند درکلاس اجرا شد.
