گزارش نیمه اول بهمن ماه
علوم
در فصل چه خبر ۲ دانش آموزان با انجام آزمایش‌های گوناگون باحس چشایی بهتر آشنا شده محل دریافت مزه های مختلف را روی زیان متوجه میشوند در مورد حس لامسه و گیرنده های حسی در نقاط مختلف پوست یاد میگیرند همچنین در مورد حس بویایی همه را با انجام آزمایش ها یاد گرفته و لذت بردند.
ریاضی
تقارن محوری برای دانش آموزان یاد آوری شد و تقارن مرکزی به کمک طلق و کاغذ و دوران ۱۸۰ درجه تدریس شد.
سپس انواع زاویه یاد آوری شد و همچنین روش خواندن زاویه و اندازه گیری آن به کمک نقاله مرور شد.
دانش آموزان با رسم مثلث و بریدن و قرار دادن زوایای آن کنار هم دریافتند مجموع زوایای هر مثلث ۱۸۰ درجه است.
مفهوم نیمساز و چگونگی ترسیم آن تدریس شد و مسائل مختلف آن در دفتر ریاضی مطرح شد و دانش آموزان توانستند آنها را حل کنند.
کتاب تا صفحه ۷۵ تدریس شد.
کوئیز از قسمت درصد گرفته شد.
مطالعات اجتماعی
تدریس درس یازدهم و دوازدهم کامل شد، درس سیزدهم آغاز شد.
آشنایی با چهار کشور همسایه ایران، شناخت تشابهات فرهنگی و دینی، شناخت آداب و رسوم و مکان‌های تاریخی آن کشورها و مناسبات آنها با ایران. آشنایی با مفاهیم «حرکت چرخشی»، «حرکت انتقالی»، آشنایی با خط استوا و نصف‌النهار مبداء
یک ارزشیابی به صورت کتبی برگزار شد.
کاردستی “شناخت نظام سیاسی کشور” برای درک بهتر نظام سیاسی ایران، ساخته شد.
هدیه های آسمان
تدریس درس سیزدهم آغاز شد؛
آشنایی با مفهوم اسراف و روش‌های پرهیز از آن، تقویت نگرش منفی نسبت به اسراف، پرهیز از اسراف در زندگی.
دو ارزشیابی به صورت کتبی برگزار شد.
فارسی
نکات نگارشی اعم از درک متن، بازنویسی، مقایسه کردن، گسترده‌سازی جمله و… مرور شد. در کلاس پنجره خیال کوه داستان آموزش داده شد و دانش‌آموزان با نحوه طراحی یک داستان آشنا شدند. علاوه‌بر این، در زمینه ساختار کلمات، روی مشخص کردن معنای کلمه با توجه به ساختمان آن بیشتر کار کردند و با مباحث بیشتری از جمله قالب شعری، قافیه، ردیف، آرایه تناسب، کنایه، تشبیه، تضاد و همچنین نهاد، فعل و شبه جمله آشنا شده و سوالات مربوط به آنها را تمرین کردند.
قرآن
قرائت، عبارات و آیات درس دهم تدریس و تمرین شده است.
ترجمه ی کلمات و عبارات قرآنی درس دهم گفته شد. متن، ترجمه و مفهوم پیام قرآنی درس دهم تدریس شد و با دانش آموزان درباره آن گفت و گو شده است.