گزارش ماه مهر

نام دبیر:خانم گلستانی

 phonics2  phonics1  ODI starter

موضوع تدریس : حروف a_z ,  long a

هدف یادگیری صدا ها و نحوه نوشتاری حروف و دایاگراف ها مانند long a  بود.

فعالیت هایی از جمله درست کردن حروف و کلمات با خمیر بازی، نوشتن کلمات به عنوان کشور و فرود آوردن هواپیما روی کلمات به منظور تمرین روانخوانی، نوشتن کلمات، نقاشی با رنگ انگشتی،  بازی کلمات با پازل، درست کردن حرفy با چوب بستنی، درست کردن پازل، درست کردن پنجره های دایاگراف ها مانند ai : rain, train ، کاردستی حروف با کاموا، وصل کردن حروف بزرگ و کوچک به یکدیگر و غیره انجام گردید.

موضوع درس رنگها colours:   

هدف، یادگیری نام و نوشتن کلمه رنگ ها با استفاده از درست کردن پرچم رنگ ها و نوشتن نام آن رنگ روی هرپرچم انجام شد.

اعداد numbers با بازی با فلش کارت های آموزشی و بازی حدس اعداد تمرین گردید.

کلمات مرتبط با موضوع لوازم مدرسه با هدف یادگیری اسامی کلمات لوازم مدرسه از طریق حدس زدن اشیا با چشم بسته تدریس گردید.

جملات : how old are you, what colour is it ?  What’s your name?

اسمت چیه؟ چند سالته؟ این چه رنگیه؟ و..

نحوه تمرین مکالمه و پرسش و پاسخ از یکدیگر است.

فعل های حرکتی action verbs مانند: clapدست زدن،jump پریدن و … تمرین گردید.

نام دبیر:خانم احمدی

ODI starter

موضوع درس : حروف انگلیسی، اشیا مدرسه، فلش کارت و تدریس حروف A تا k

هدف، یادگیری حروف انگلیسی و طرز صحیح نوشتن حروف و خواندن آن ها بود بدین منظور از کلمات فلش کارت های آموزشی استفاده گردید. کلمات انگلیسی لوارم التحریر مدرسه تدریس گردید و موارد استفاده از کلمات جدید در هنگام صحبت کردن تبیین گردید. کتاب کار شد.

فعالیت: با استفاده از فلش کارت های آموزشی موضوع تدریس گردید و شکل حروف با خمیر بازی درست گردید،با رنگ انگشتی حروف کشیده شد. روانخوانی کلمات توسط دانش آموزان صورت گرفت و نهایتا کتاب کار انجام شد.

نام دبیر:خانم خداوردی

odi1

موضوع درس :

مرور کامل جزوه فونیکس ۲.

مرور کل صداهای لانگ با بازی های تخته ای و صندلی بازی به منظور یادآوری صورت گرفت.

Long a : ai , ay, a-e

Long e : ee , ea

Long o : oa , ow , o-e

تدریس گرامر های زیر و شروع کتاب odi 1

There is …/ that is …. / this is ….

They are …. / these are …. / those are ….

What is this ? / what is that?

What are they ? / what are these ? / what are those?

Her name is …. / his name is

اعداد تا ۵۰

وسایل مدرسه  school objects

هدف: هدف از مرور موضوعات سال قبل افزایش آمادگی دانش آموزان برای شروع کتاب جدید بوده است. فعالیت های کلاسی زبان آموزان شامل سوال و جواب به صورت مکالمه برای یادگیری گرامر بود.

هدف از یادگیری گرامر ها، بهبود توانایی جمله سازی و یادگیری اشاره به دور و نزدیک و جمله سازی صحیح برای صحبت در مورد اشیا بود. برای دستیابی به این منظرر سوال و جواب های انفرادی و مکالمه گروهی برای یادگیری گرامر صورت گرفت.

یادگیری ملزومات مدرسه به گسترش دایره لغات دانش آموزان کمک می کند. بدین منظور از وسایل داخل جا مدادی برای یادگیری ملزومات مدرسه استفاده گردید.

نام دبیر:خانم بصیری

odi2

موضوع تدریس :مشاغل

هدف تدریس : دانش آموزان با تعدادی از مشاغل اشنا شدند و در مورد آنها به صورت گروهی صحبت کردند وهمچنین  در مورد شغل مورد علاقه ی خودشان گفتگو کردند.

فعالیت های مرتبط : با استفاده از فلش کارتها مشاغل آموزش داده شد و در ادامه دانش آموزان شغل مورد علاقه شان را نقاشی کردند.

موضوع تدریس : انواع لباس ها به همراه گرامر I am wearing …..

هدف تدریس : توانایی نام بردن انواع لباسها

فعالیت های مرتبط :  دانش آموزان با استفاده از  کاردستی، انواع  لباس ها را یاد گرفتند و در حین یادگیری نام  لباس ها، رنگ ها را نیز دوره کردند.

موضوع تدریس : انواع وسایل حمل و نقل عمومی

هدف تدریس : آشنایی با انواع روشهای حمل و نقل

فعالیت های مرتبط : انواع وسایل نقلیه روی زمین نوشته شد و دآنش اموزان با دادن آدرس به مکان مورد نظر مثل موزه یا بیمارستان یا مدرسه….با وسیله ی مورد نظر می رفتند.

نام دبیر:خانم مرتضایی

ODI3

-مبحث حال ساده (simple present) دوره شد که درآن دانش آموزان قادر به ساختن جملات و سوالات دررابطه با کارهای روزانه خود و دیگران هستند و برای تمرین بیشتر بچه ها جدول برنامه ریزی درست کردند و افعال انگلیسی با کلمه بازی تثبیت گردید.

-در رابطه با قوانین کارهایی که باید و نباید (Must, Mustn’t, should, shouldn’t,) انجام دهیم صحبت کردیم و فعالیت متفاوت برای تثبیت گرامر استفاده گردید به طور مثال نمونه سوال داده شد و دانش آموزان به عنوان مدیر مدرسه قوانین را یادداشت کردن و با یکدیگر به اشتراک گذاشتند.

-برای قسمت اول کتاب ،دانش آموزان عزیز یک کتاب کمدی مصور در رابطه با سفینه و فضانوردانی که به فضا سفر میکنند درست کردند.

-مبحث کلمات قابل شمارش کار شد و دانش آموزان توانایی تشخیص آنها را دارند،بچه ها با توجه با عکس های داده شده داستان و کاردستی درست کردند.