گزارش هفته چهارم آبان ماه

فارسی

درست کردن ژله اَنار برای نشانه اَ   َ

معرفی و آموزش صدا و نشانه های اَ د

املا وایت بردی تا نشانه د

توانایی خواندن و نوشتن شکل های مختلف صدا و نشانه های اَ د

ریاضی

آشنایی با مفهوم تفریق به صورت ملموس و داستانی

توانایی کشف و ادامه دادن الگوهای تکرارشونده

استفاده از چوب خط جهت سرشماری اشیا

آشنایی با مفهوم جمع با چینه و اشکال مگنتی

درک جمع دو عدد و نمایش آن با استفاده از چوب خط 

کاردستی گوشه و لبه

تماشای فیلم فندق فصل ۳ علوم

گفتگو در گروه ها با توجه به فصل ۳

قرآن

آموزش پیام قرآنی الحمدالله، الهی شکر

داستان نان

ورزش

ورزش: آموزش پرش/ بازی های هدفمند(تمرین پرش): پریدن از روی مخروط و مارپیچ رفتن/پرش از روی مخروط ها و برداشتن توپ از وسط زمین/ بازی پریدن روی مربع های رنگی /صندلی بازی/ بازی پینوکیو / پل درست کردن و رد شدن از زیرپل و ادامه دادن تاانتها/بازی استپ یخ/ بازی زدن حرکت سرسره و پریدن از روی آن و ادامه دادن آن تا انتها/بازی پاس دادن و پرتاپ کردن توپ به هم دیگه بدون برخورد کردن توپ به زمین.

ژیمناستیک:حرکات کششی/پروانه/سرسره/پل باسن/میز/حرکت سوپرمن/سبد/حرکت خم به عقب/حرکت خم به عقب با پای صاف/حرکت شتر/حرکت گاو و گربه/حرکت سجده/حرکت گهواره /حرکات تعادلی(درخت/لکلک/مترسک).                                                                                                              

هنر

آموزش کلاژ و تقسیم بندی (طرح خرگوش با رنگ انگشتی و کاغذ رنگی)

آموزش انواع خط ها (با آبرنگ و پاستل روغنی)

دست ورزی برای تسلط به ماوس و کیبورد

  • بازی ریاضی مبحث الگویابی
  • بازی ریاضی مبحث قرینه
  • بازی ریاضی مبحث مربع شگفت انگیز

مهارت های زندگی

در راستای تقویت سواد عاطفی دانش آموزان، در ماه آبان با احساس خوشحالی، غم و شجاعت آشنا شدند. نشانه های بدنی مربوط به هریک از این احساسات را شناسایی کرده . بچه ها یادگرفتند که با چه چیزهایی هرچند معمول و کوچک می توانند شادی را تجربه کنند. هم چنین در جلسه آموزشی احساس غم آموختند که کدام یک از رفتارهای مربوط به خودشان، باعث می شود که دیگران (در خانه و مدرسه ) احساس ناراحتی را تجربه کنند. با آشنایی با احساس شجاعت در مقابل ترس آشنا شدند و متوجه شدند که با تقویت احساس شجاعت و مرور موفقیت های قبلی می توانند ترس خود را مدیریت کنند.

زبان انگلیسی

نام دبیر:خانم امانی

Phonics 1

موضوع تدریس : حروفi,h,p,s

هدف تدریس: صداکشی حروف و بررسی تلفظ صداها و تشخیص نام انگلیسی تصاویر روی کارتهای آموزشی و روانخوانی کلمات.

فعالیت های مرتبط: کاردستی با مشارکت دانش اموزان ساخته شد ومعانی مثال های حروف با کمک عکس و نقاشی تدریس شد. و اهنگهای مرتبط با موضوع درس پخش و با استفاده از خمیر بازی , حروف آلفابت پلاستیکی , فلش کارت های درست شده توسط دانش اموزان , کاربرگ , جزوات مرتبط با  حروف الفبا و بازی لی لی آلفابت, صدا کشی تمرین و تکرارشد.

موضوع تدریس : کلمات جادویی I , a

هدف تدریس: استفاده از کلمات جادویی در صحبت دانش اموزان و نحوه استفاده از آنها در جمله.

فعالیت های مرتبط: تدریس کلمات جادویی و تفهیم معانی انها توسط خواندن شعر و تکرارآن با دانش اموزان انجام شد.

موضوع تدریس : رنگ ها

هدف تدریس: یادگیری اسم رنگ های مختلف به انگلیسی و تشخیص آنها.

فعالیت های مرتبط: رنگ های مختلف در کلاس پیدا شد و با نقاشی رنگین کمان کشیده شد. تکرار و تمرین بیشتررنگ ها انجام شد.

موضوع تدریس : جهت چپ و راست

هدف تدریس: یادگیری دست چپ و راست

فعالیت های مرتبط: تدریس و تمرین جهت های چپ و راست با استفاده از بازی و اهنگ های حرکتی مرتبط با موضوع انجام شد.

موضوع تدریس : اعداد ۱/۲/۳/۴/۵

هدف تدریس: شمارش و تشخیص اعداد

فعالیت های مرتبط: بازی شمارش اعداد ( تعداد اشیا در کلاس) و مفهوم آن در کلاس تدریس شد و کاردستی اعداد ۱و۲ در ورکشیت مرتبط درست شد و اعداد در دفتر ۴ خط نوشته شدند.

موضوع تدریس : حواس ۵ گانه

هدف تدریس: یادگیری  حواس ۵ گانه وتشخیص آنها

فعالیت های مرتبط: حواس چشیدن , بوییدن ,دیدن، لامسه، شنیدن با استفاده از چشیدن مزه قهوه , لمس کردن همدیگر و استشمام بوی عطر گوش دادن به موسیقی حواس ۵ گانه تدریس گردید و با خواندن و تکرار آهنگ و انجام ورک شیت مرتبط ,انواع حواس تکرار و تمرین شد.

موضوع تدریس :  اندازه بزرگ و کوچک

هدف تدریس: یادگیری و تشخیص اندازه های بزرگ و کوچک

فعالیت های مرتبط: نقاشی حیوانات کوچک ,مانند مورچه و بزرگ ,مثل فیل ,توسط دانش اموزان کشیده شد و مفهوم آن تدریس شد.

نام دبیر:خانم شاهگلدی 

Phonics 1

موضوع تدریس حروف و موارد ذیل بود

Ss , Pp , Nn , Hh , Ee

و اعداد ۱و۲و۳و۴و۵

و کلمات جادویی

Is , a, I

روانخوانی کلمات ذیل تمرین گردید.

(pan , pin , hen , pen , ten,  net , sit , …… )

حس های ۵ گانه تدریس گردید.

هدف از تدریس تشخیص صدای حروف وخواندن و دانستن معانی کلمات و در نهایت استفاده درست از کلمات و کلمات جادویی در جملات بود.

حروف و کلمات با خمیربازی درست شد.

حروف درهم بر روی کاغذ رنگی نوشته و توسط دانش اموزان به یک کلمه با معنی تبدیل شد.

حروف و کلمات با رنگ انگشتی و مدادشمعی کشیده شد و قاب عکس درست شد.

با استفاده از وسایل و پول کاغذی خرید و فروش انجام شده است و مکالمات بین فروشنده و خریدار تدریس شد.

نام دبیر:خانم احمدی

 phonics 1

موضوع تدریس : یادآوری حروف  t ،m،a و تدریس حروف s،i

هدف تدریس: تشخیص صدا ها و یادآوری مثالهای حروف فوق الذکر و ایجاد توانایی نوشتن با خط زیبا و توانایی خواندن کلمات می باشد.

فعالیت های مرتبط : دروس همراه با بازی پرش روی حروف نوشته شده بر سرامیک زمین و بازی با فلش کارت و فوم و کاردستی و نوشتن حروف روی تخته و پرتاب توپ به سمت آن ها  دوره شد و خواندن کلمات و صدا کشی تمرین شد.

صفحات مرتبط با درس از جزوه تمرین شد. حیوانات و اشیای مدرسه و فلش کارت کلمات مربوط به حروف تدریس شده با بازی تدریس شد.

نام دبیر:خانم خداوردی

 phonics 1

حروف زیر تدریس شده است.                                                              

H , I, P, s

اعضای بدن، رنگ ها، سوال در مورد رنگ اشیا، حیوانات و …..  تدریس شد.

روانخوانی حروف جدید و قدیمی تدریس و تکرار شد.                                 

اعداد ۴و ۵و ۶  تدریس شد. هدف از آموزش اعداد، آشنایی با اعداد انگلیسی و شمارش است.

هدف از آموزش حروف و روانخوانی، یادگیری کلمات و لغات انگلیسی و همچنین یادگیری نوشتن کلمات و خواندن آن ها بود. برای یادگیری شکل ونحوه نگارش حروف برای هر یک از حروف کاردستی درست شد.

هدف از آموزش رنگ ها، یادگیری رنگ ها و صحبت کردن در مورد رنگ اشیا و …. است.

برای تمرین روانخوانی با استفاده از لی لی روی زمین به صورت بازی تمرین و تکرار گردید.    

با استفاده از جدول و حروف فومی  تمرین روانخوانی صورت گرفت.          

کتاب فونیکس ۱ تا صفحه ۹ انجام شد.

کار برگ های حروف نیز در کلاس انجام شد.

نام دبیر:خانم گلستانی

 phonics 1

موضوع تدریس: حروف s,p  و دوره حروف  تدریس شده.

هدف: صداکشی و یادگیری شکل حروف

شیوه: برای حرف s  در کلاس کاردستی snake ساخته  شد و برای حرف p بازی های حرکتی و حروف با رنگ انگشتی نوشته شدند. برای دوره حروف از نمک و رنگ انگشتی استفاده شد.

موضوع تدریس: اعداد۳ تا۶ تدریس شد

هدف: یادگرفتن شکل نوشتاری اعداد

شیوه  : از بازی مار پله و کاربرگ رنگ آمیزی استفاده شد.

موضوع تدریس: blending  ساخت کلمه

هدف: توانایی کنار هم گذاشتن حروف و کلمه ساختن و خواندن آن

شیوه: از فلش کارت استفاده شد و برای کلمه  mat قاب عکس با استفاده از چوب بستنی  درست شد .

نام دبیر:خانم بصیری

 phonics2

موضوع تدریس : حروف الفبا یادآوری شد .

هدف تدریس :  تشخیص صدا ها و یادآوری مثال های حروف ذکر شد.

فعالیت های مرتبط : حروف الفبا با بازی پرش روی حروف و با استفاده از فلش کارت  های آموزشی روی تخته دوره  گردید و نوشتن و خواندن کلمات ترکیبی(blending)  در جزوه تمرین شد. حروف و کلمات با بازی بگرد و پیدا کن تمرین گردید.