به نام خدا
گزارش هفته دوم مهرماه
ادبیات :
روز اول مهر به خوش و بش های همیشگی و البته آشنایی گذشت.بچه ها اکثرا همدیگر را میشناختند پس این آشنایی بیشتر برای من بود.در این آشنایی من هم اسم بچه ها را پرسیدم و هم ازشان خواستم هرکسی فکرش را هم بگوید و اتفاقا چقدر هم خوب و صادقانه تصورات خود را از درس فارسی گفتند.من در هر توصیف نکاتی را به تصور هرکس اضافه کردم و بچه ها به این باور رسیدند که میتوانند خودشان معانی را درک کنند.ستایش و درس اول کتاب با همین خودباوری تدریس شد.بیت ها را من میخواندم و بچه ها نظرشان را میگفتند و اتفاقا نظرشان همان معنی شعر بود.من فقط پیرامون بیت مثال میزدم یا گاهی اشتباه بچه ها را برطرف میکردم.
در هفته اول بچه ها یاد گرفتند ادبیات جور دیگر دیدن, شنیدن, نفس کشیدن,چشیدن, لمس کردن و فهمیدن است.ادبیات جور دیگر حرف زدن است و بچه ها هفته اول یاد گرفتند ادبیات را از اصل باید جور دیگری بخوانند
ریاضی :
حل مسئله با راهبرد الگو و رسم شکل به عنوان فعالیت شب انجام شد ودر کلاس حل شد ورفع اشکال شد.
درس عددنویسی ۵رقمی و۶ رقمی با بازی و کارت اعداد تدریس شد . تا صفحه ی ۷ فعالیت ها وکار در کلاس ها وتمرین ها به صورت مشارکتی انجام شد کاربرگ ونمونه سوال ، دستاورد هفته انجام شد.بیشتر دانش آموزان تمرین ها باعلاقه انجام می دهند.
فارسی:
واژه آموزی وکار املا در کتاب نگارش کامل شد. صندلی صمیمیت را دانش آموزان باتوجه به نکات ریز تصویر هرچه را درک کرده بودند، بیان کردند ونظرات همدیگر را تکمیل کردند. هنر و سرگرمی در زنگ خوشنویسی تکمیل شد درک متن ونگارش کامل شد. اولین املا انجام شد. درباره ی فصل ها در کلاس گفت وگو شد.
علوم:
- تدریس مراحل روش علمی با پرسش و پاسخ و بیان مثال و نمایش پاورپوینت مربوط به درس
- آزمایش چگونگی شکل حباب با هدف تمرین روش علمی به ویژه تمرین پیش بینی کردن
- انجام فعالیت های فصل اول کتاب
- برگزاری دستاورد فصل اول
- شروع فصل دوم با موضوع مخلوط ها به صورت تصویر خوانی و پرسش و پاسخ
- نمایش فیلم ها فندق در مورد انواع مخلوط ها و روش های سریع تر حل شدن مواد
- ارائه کاربرگ آخر هفته (فصل ۱)
اجتماعی:
- تدریس درس همسایه ها با بیان تجربیات دانش آموزان و نمایش انیمیشن ” دیرین دیرین” با موضوع کمک به همسایه
- گروه بندی و انجام فعالیت های درس به صورت گروهی
- انجام برخی فعالیت ها در منزل به صورت پرسش از اطرافیان در مورد بهتر شدن ارتباط با همسایه ها
- شروع درس دوم با موضوع محله و تدریس به صورت پرسش و پاسخ و تصویرخوانی و انجام فعالیت ها در کلاس و
- برنامه ریزی گروه ها برای ساخت ماکت محله خود
درس هدیه های آسمان:
- تدریس درس ۱ به صورت روخوانی و اجرای نمایش صوتی با موضوع نیازهای موجودات زنده
- انجام فعالیت ها به صورت گروهی و پرسش و پاسخ
- نمایش فیلم مراحل رشد گیاه
- تعریف داستان فیلم ” دور افتاده” برای توجه بیشتر دانش آموزان به نیازهای اولیه انسان و دانایی و توانایی خدا در رفع نیازها
ریاضی پیشرفته :
طراحی سوال توسط خود دانش اموزان و جابجایی با سوال ها و جوابدهی به سوالات همدیگر
مهارت :
در این هفته مانند هفته ی گذشته در کلاس ها ی باقی مانده (کلاس ها به صورت یک هفته در میان تشکیل می شوند) بازی اسم فامیل انجام شد و در کلاس اول نقطه بازی انجام شد
معارفه با دانش آموزان و صحبت در مورد قوانین کلاس و انتظارات دانش آموزان از کلاس شاد
