به نام خدا
گزارش هفته ی آخر بهمن ماه پیش دبستان
بخشی از فعالیت ها به شرح زیر می باشد.
۱-مراسم صبحگاهی ( احوال پرسی ، آموزش تقویم و آب و هوا ، آموزش شعر بابای مهربونم و شعر نیکو کاری ، آموزش سوره فلق و بازی پانتومیم و چیستان )
۲- انجام کاربرگ وسایل نقلیه با هدف ( آشنایی با وسایل نقلیه مختلف عمومی ، شخصی و استفاده از آنها ، طریقه صحیح رنگ آمیزی ، تقویت مهارت دست ورزی ، هماهنگی چشم و دست )
۳ – انجام کاربرگ تناظریک به یک وسایل نقلیه با هدف ( افزایش دقت و تمرکز ، هماهنگی چشم و دست ، طریقه صحیح رنگ آمیزی )
۴- فعالیت آمادگی برای نوشتن نقاشی و قصه گویی و ترسیم خطوط با هدف (پرورش خلاقیت ، افزایش دقت و تمرکز ، افزایش تقویت حافظه ، تقویت ماهیچه های ظریف)
۵- بازی آزاد با اسباب بازی های خود با هدف (برقراری روابط دوستانه با همسالان خود ، پرورش خلاقیت ، ایجاد حس شادی و نشاط )
۶- انجام بازی رباتیک با هدف ( پرورش خلاقیت ، تقویت دقت و تمرکز ، هماهنگی مشارکت در کار گروهی ، چشم و دست ، آشنایی با رنگ ها ، تقویت ماهیچه های ظریف )
۷- فعالیت زبان آموزی خ مثل ….) با هدف ( تشخیص وبیان صداهای خ کلمه های نخ، تخم ، خیار ، خیمه ، خرگوش ، خیابان ، خودکار ،ملخ و… ،مثال درمورد صدای خ ، بیان دریافت خود از قصه ،پاسخ به سوالات مرتبط با قصه ،شرکت در بحث و گفتگوی کلاسی ، تولید مثال درمورد صدای خ،برقراری ارتباط بین نماد تصویری و نماد نوشتاری ،انجام حرکات تقلیدی ، انجام دستورالعمل ها)
۸- قصه خوانی ( طفلکی عمه جان پلیس ) با هدف ( تقویت مهارت شنیداری ، لزوم رعایت قوانین راهنمایی رانندگی ، افزایش دقت و تمرکز ، تقویت حافظه )
۹- انجام فعالیت پازل وسایل نقلیه با هدف (آشنایی با وسایل نقلیه ، طریقه صحیح رنگ آمیزی ، طریقه صحیح قیچی کردن ، طریقه صحیح چسباندن ، حل مسئله ، افزایش دقت و تمرکز ، هماهنگی چشم و دست )
۱۰- انجام کاربرگ نقطه چین وسایل نقلیه با هدف (نحوه صحیح دست گرفتن مداد ، هماهنگی چشم و دست ، افزایش دقت و تمرکز، آموزش چپ و راست ، آموزش خط باز، کامل کردن نقطه چین )
۱۱- انجام فعالیت ماز وسایل نقلیه با هدف (وصل کردن نقطه چین ها ، مداد دست گرفتن ، افزایش دقت و تمرکز ، طریقه صحیح رنگ آمیزی ، هماهنگی چشم و دست)
۱۲- انجام فعالیت چاپ دست هواپیما با هدف ( آشنایی با وسایل نقلیه ( هواپیما ) ، طریقه استفاه صحیح از هواپیما ، رعایت نکات اجتماعی و بهداشتی و ایمنی ، تقویت مهارت دست ورزی ، طریقه صحیح قیچی کردن ، طریقه صحیح رنگ آمیزی)
۱۳- فعالیت زبان آموزی اُ مثل ….) با هدف ( تشخیص وبیان صداهای کلمه های اُردک ، اُستاد ، اُمیدوار، مُرغ ، کاکُلی ، تُخم و… ،مثال درمورد صدای اُ ، بیان دریافت خود از قصه ،پاسخ به سوالات مرتبط با قصه ،شرکت در بحث و گفتگوی کلاسی ، تولید مثال درمورد صدای اُ ،برقراری ارتباط بین نماد تصویری و نماد نوشتاری ،انجام حرکات تقلیدی ، انجام دستورالعمل ها)